La Argentina se prepara para celebrar el Bicentenario de la Revolución de Mayo en 2010. El aniversario es una ocasión para reflexionar sobre lo que nos constituye como nación, la historia que reúne y los proyectos que nos convocan para el futuro.
Es por ello que hemos planteado un trabajo institucional para abordar con los alumnos cuestiones que sucedieron hace tanto tiempo.
Sabemos que trabajar con la historia y con la noción de tiempo presenta en nuestro nivel algunas dificultades. Por este motivo miraremos el pasado desde lo que conocemos: el presente, y a partir de él indagaremos el pasado.
Investigar, explorar, comparar, relacionar, observar,serán propuestas que nos ayudarán a conocer nuestra historia. Conociendo el pasado podremos acercarnos de otro modo al presente, comprender y resignificar algunos aspectos. En esta oportunidad tomaremos como tema central el agua :usos, aprovisionamiento e importancia de la misma a través del tiempo.
Cada sección desarrollará una propuesta a partir de un aspecto o foco seleccionado. Se organizará de la siguiente manera:
1eras secciones :El agua en el aseo personal.
2das secciones: El agua en la vida cotidiana: aprovisionamiento .
3ras secciones : E l agua y el deporte y la recreación.
A partir de todo lo abordado se espera que los niños logren enriquecer , complejizar, ampliar y organizar sus conocimientos respecto del medio natural y social y resignificar y valorar este bien natural y social que es el agua proyectándose hacia el futuro.
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